周三早上大概7點(diǎn)多，接到浙江一個(gè)老客戶(hù)電話，反饋說(shuō)用LS102光學(xué)透光率測(cè)量?jī)x測(cè)出的阻隔紅外線大的膜在LS300隔熱膜溫度測(cè)試儀反而溫差變化要小，是不是有什么問(wèn)題？

來(lái)到辦公室立馬就客戶(hù)反饋的問(wèn)題進(jìn)行了實(shí)際實(shí)驗(yàn)，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)客戶(hù)所說(shuō)的這個(gè)問(wèn)題，不知道是哪里出了問(wèn)題，立即給客戶(hù)電話演示各個(gè)操作步驟，客戶(hù)在電話的那端也在做相同的測(cè)試。先插上LS300隔熱膜溫度測(cè)試儀的電源，貼膜玻璃放左邊，白玻放右邊，開(kāi)機(jī)，一分鐘儀器自己停止測(cè)試，期間放白玻的右邊溫度迅速上升，溫差達(dá)到10度；放貼膜玻璃的左邊溫度緩慢上升，溫差大概2度?？蛻?hù)的問(wèn)題就在這里，客戶(hù)理解應(yīng)該是貼了膜的阻隔熱量多，溫差應(yīng)該大，而這個(gè)正好相反了。其實(shí)是客戶(hù)理解錯(cuò)了，溫差指的是測(cè)試過(guò)程中溫度上升的絕對(duì)值，即溫差=溫度的上升的實(shí)際值-原始溫度值。

LS300隔熱膜溫度測(cè)試儀左右是獨(dú)立的，紅外線燈在上面，感應(yīng)器在下面，貼膜玻璃放中間，當(dāng)兩個(gè)相同的紅外線燈發(fā)出熱量，兩個(gè)相同的接收器接收熱量，接收器的溫度變化越慢越小的，說(shuō)明被中間的貼膜玻璃阻隔了大部分的熱量；接收到的溫度變化越快，溫差越大的說(shuō)明中間貼膜玻璃沒(méi)有阻隔到熱量，所以，溫差越小，說(shuō)明隔熱效果越好?？蛻?hù)說(shuō)通過(guò)我的解釋他對(duì)LS300隔熱膜溫度測(cè)試儀又有了一個(gè)更清楚的理解，跟他的客戶(hù)演示起來(lái)也更清晰明了。